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建造(zào )学校所需(xū )要的资源(yuán )已经全部(bù )就位，在(zài )测试技能(néng )时，陈天(tiān )豪已经通知林森准备好一个足够大的空地。

火海造成的效果，在视觉上(shàng )来说，远(yuǎn )比闪电链(liàn )要强得多(duō )。

在系统(tǒng )界面中，有一个位(wèi )置可以显(xiǎn )示陈天豪(háo )目前所拥(yōng )有的各项(xiàng )资源。

不(bú )但是他们(men )被惊呆了(le )，陈天豪(háo )也是被惊(jīng )呆了，看(kàn )着这所学(xué )校，陈天(tiān )豪感觉自(zì )己仿佛回(huí )到了前世(shì )，回到了(le )前世上学(xué )的时候。

一个月以来，陈天豪凭借着一支小队，把林森部落周围零零散(sàn )散的部落(luò )一扫而光(guāng )，剩余的(de )那些部落(luò )都逃得远(yuǎn )远的。

文(wén )化模块分(fèn )为两种教(jiāo )程：职业(yè )技能和普(pǔ )通知识。

按照学校(xiào )的建筑物(wù )来讲，所(suǒ )有的建筑(zhù )物都变为(wéi )教室，理(lǐ )论上是可(kě )以容纳更(gèng )多的人数(shù )。

跟战斗(dòu )技能一样(yàng )，文化模(mó )块同样有(yǒu )相应的任务出现。

本来是文化课与魔法课可以放在上午一起测(cè )试，因人(rén )数众多，只得分开(kāi )测试。

他(tā )现在的主(zhǔ )要任务是(shì )把以前部(bù )落里面的(de )那些小孩(hái )都接过这(zhè )边，那边(biān )只保留正(zhèng )常的工作(zuò )运行即可(kě )，需要换(huàn )人的时候(hòu )，再换过(guò )来。